«Что делают животные»   Образовательная область: познавательное развитие. Занятие по ознакомлению с окружающим миром Ссылка  Задачи. Развивать у детей сообразительность, внимание, желание высказываться по собственной инициативе, включаться в рассказы-описания; пополнять словарный запас; упражнять в звукопроизношении. Подготовила: Журова С.А.

 

«Выкладываем перекладываем собираем»   Формирование элементарных математических представлений   Ссылка  Задачи: Закреплять умение формировать группы однородных предметов, различать их количество и обозначать их соответствующими словами: один-много, много-один, много-много; ни одного; развитие предметных действий, закрепить знание цветов (синий, желтый, зеленый, красный) и умение различать предметы по величине большой-маленький. Подготовила: Журова С.А.

Ссылка

  

 

Занятие по изобразительной деятельности «Морковка для зайки»   Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/Ye4D/2XJQVFYKt Задачи: Пополнить словарный запас, продолжать вызывать интерес рисовать гуашью, обогащать сенсорный опыт путем цвета: листья зеленые, морковка желтая, учить различать цвет, формировать умения рисовать аккуратно не выходя за контур рисунка. Подготовила: Журова С. А.

 

Чтение стихотворения А. Барто «Кораблик»   Образовательная область: речевое развитие Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/4tfq/4cQShrZn3  Цель. Помочь детям осмыслить проблемную ситуацию и попытаться выразить свое впечатление в речи. Повторить знакомые стихи А. Барто и познакомить со стихотворением «Кораблик». Подготовила: Журова С. А.

 

 

Тема занятия «Где мои детки» Образовательная область: познавательное развитие. Раздел: «Ознакомление с миром природы, предметным и социальным окружением» Ссылка на видео  Задачи. Расширять знания детей о домашних животных и их детенышах; закреплять и активизировать словарь (теленок, козленок, жеребенок, щенок, котенок); продолжать развивать операции сравнения и обобщения в понимаемой и активной речи; закреплять звукоподражание; воспитывать доброту, заботливость.  Материал. Картинки животных: корова — теленок, коза — козленок, лошадь — жеребенок. Примечание. Предварительно дети знакомятся с понятиями «животные» и «детеныши» при рассматривании картинок. Рекомендации родителям: После 2 лет 6 месяцев можно увеличивать количество игрушек, сравнивать большие и маленькие игрушки; строить домики для больших и маленьких животных, самостоятельно играть. Ссылка на игру про домашних животных: https://ok.ru/video/253550596462 Ссылка на видео «Домашние животные и их детёныши развивающее видео. Звуки домашних животных.» https://ok.ru/video/9888400822 Подготовила: Ерофеева Е.Б.

 

 

---

Комментарии

Оставьте комментарий

Фамилия, имя, отчество
Ваш e-mail
Ваш статус	УкажитеПедагогУченикРодительПреподаватель ВУЗаАдминистраторИное
Ваш комментарий
Код: